首页 >> 资讯 >> 社会万象 >> 社会新闻
全通教育亮相国际教育信息化创新应用展受追捧
2016年06月27日 15:49 来源:中国网 作者: 字号

内容摘要:6月 23-24日,“2016年国际教育信息化创新产品与应用成果展”在青岛国际会展中心举行,第二届“国际教育信息化会议”亦同期进行。全通教育集团(广东)股份有限公司(下称“全通教育”)应邀参展,与全球技术创新领先的信息化企业、国际组织机构比肩,共同展示全球教育信息化最新应用成果,以期推进我国教育信息化的发展。产品的八大模块对整个教学场景实现全面覆盖,打造完整的智慧教育生态圈,既节省了教师时间,又能有效提高学生的学习效率,精准集中传统教育模式中的低效痛点。此次展会上,全通教育所展示出的基于信息技术与教育调研深度融合的创新产品与技术应用,将继续深化教育各方合作,推进信息技术在教育领域推进应用,提高教学各个环节的效率,让在线教育真正服务用户。

关键词:教学;教育信息化;学生;校园;联合国教科文组织;学习;应用;展示;管理系统;传统教育

作者简介:

  6月23-24日,“2016年国际教育信息化创新产品与应用成果展” 在青岛国际会展中心举行,第二届“国际教育信息化会议”亦同期进行。此次展会由联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全国委员会、教育部教育管理信息中心以及山东省教育厅在山东省青岛市共同举办。全通教育集团(广东)股份有限公司(下称“全通教育”)应邀参展,与全球技术创新领先的信息化企业、国际组织机构比肩,共同展示全球教育信息化最新应用成果,以期推进我国教育信息化的发展。

    全课云:打造“让学校用起来”的教育云平台

  此次展会的主题为“合作创新,构建教育信息化应用新生态”。在全球教育信息化大趋势下,信息技术与教育深度融合,最新应用成果典型案例层出不穷。全通教育在展会期间,展示了“全课云”系列产品及智慧校园解决方案。产品的八大模块对整个教学场景实现全面覆盖,打造完整的智慧教育生态圈,既节省了教师时间,又能有效提高学生的学习效率,精准集中传统教育模式中的低效痛点。

  全通教育一直主张普惠教育,致力于让每一个家长和学生,以最低的成本享受到最优质的教育资源,和最优质的教育信息化服务。比起市面上较为基础的教育云产品,全通教育的产品获得了来自老师和学生更高的使用率与用户粘性:截止2016年5月31日,已有909.21万名学生正在使用全课网。截至2015年底,全课网平台共有约1.6万所学校、19万名教师、811万名学生和719万名家长正在使用,服务学生数比上年同期增长705%,服务家长数比上年同期增长121%。

  依托全课云系列,全通教育在全国在线教育的布局已形成极大的覆盖面与纵深性影响力,然而创新并不止步于此。就在6月23日上午,全通教育首席战略官崔勇发表题为“EdSaaS,教育科技服务校园内外”的演讲,首次对全通教育的EdSaaS(Education Software as a Service的首字母简称,意为教育软件服务)战略进行全面介绍。在演讲中他提到:“现在这个时间点是教育信息化发展最好的时候,国内教育水平的提高应该抓住这个机会,教育行业特别是民营教育企业更应该抓住这个机会。”

  作为信息化教育领域的又一次创新,全通教育将SaaS服务引入教育领域,推出EdSaaS概念。它基于对学校的高覆盖和使用的高频次大数据,能够更加精准地判断教育痛点,了解教师、家长、学生三方的强需求,并通过不同板块业务的叠加,以优化产品和服务的升级。据介绍,这一概念,对于教育信息化的实际应用也将起到根本上的推动作用。

    “智”霸校园:技术+数据,为传统教育实现“减负”

  展会期间,由联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全国委员会、教育部教育管理信息中心以及山东省教育厅合作共同举办“国际教育信息化会议”同期举行,此次展会也展示了最新的ICT技术(Information Communications Technology的简称)对落实《教育2030年议程》的重要作用,“教育2030”的创新点在于通过终身学习增加或扩大教育机会,保证全纳与公平、教育质量和学习成果。

  作为参展方,全通教育重点展示智慧校园系列产品,包括校务综合管理系统,如移动校园门户和OA系统;为走班制教学模式所打造的课程管理系统“逸课”。更有为智慧学习打造的教学管理系统——基于“翻转课堂”概念所研发的Tronclass,它通过在线形式进行“教”与“学”的管理,对老师教学及学生学习进行有效辅助和支持。

 

分享到: 0 转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:贾伟)
W020180116412817190956.jpg
用户昵称:  (您填写的昵称将出现在评论列表中)  匿名
 验证码 
所有评论仅代表网友意见
最新发表的评论0条,总共0 查看全部评论

回到频道首页
jrtt.jpg
wxgzh.jpg
777.jpg
内文页广告3(手机版).jpg
中国社会科学院概况|中国社会科学杂志社简介|关于我们|法律顾问|广告服务|网站声明|联系我们