首份《北京市语言生活状况报告》显示——

　　北京中学生日渐不识“京片子”

　  蹽丫子、家雀儿、蝎拉虎子……这些记录着很多北京人美好回忆的“京片子”，现在听到得越来越少，甚至北京的中学生都日渐不识。昨天，教育部发布我国第一部地方和城市版语言状况调查报告——《北京市语言生活状况报告》，报告显示，北京市中学生对北京话认知程度日渐式微。本市计划通过校本课程、校园文化活动等带动青少年保护和传承北京话。

　　北京孩子不识北京话

　　据北京市语言文字工作委员会办公室主任贺宏志介绍，《北京市语言生活状况报告》目前正在审稿，预计8月底出版。从调查情况看，北京中学生对于北京话的认知程度日渐式微。对此，贺宏志解释，近些年来，北京话受到挺大冲击，这与全市总人口中“老北京”比例下降以及北京国际化现代化步伐加快都有关系。

　　北京孩子不识北京话？的确如此！北师大二附中语文教师何杰从小在北京长大，他就发现自己的学生对北京话了解确实不多，因为孩子的父母很多都是“新北京人”，家里对话说的更多的是普通话或是老家话，而不是北京话。

　　有一次何杰带孩子们赏析话剧《茶馆》，评价一个角色时，何杰来了一句：“真局气！”学生们一脸茫然，无人能懂。“其实就是形容人仗义、不耍赖。”何杰只好再给学生解释。平时，他偶尔会蹦出“真格的”“撒丫子”等北京话，但能和他交流的学生并不多。

　　清华附中语文教师张彪也有同样的感触，现在的中学生接触北京话的机会较少，没有适当的环境，只有少部分学生通过家里老人了解北京话。

　　土生土长的北京人小冯曾参与过“京片子测试”，18道题，他居然有几道没答上来。他有些沮丧，“我是北京人，对北京话很有感情，那里面有很多小时候的记忆。”小冯期望能尽快对北京话进行保护，“现在，我们知道的都少了，要是不保护北京话，以后我们的孩子可能连听的机会都没有了。”