新媒体通过互联网和移动网络，可以把处在不断更新状态中的数据不断地输出，其海量信息和即时共享，从某种程度上讲是无限量的，而且这种传播较传统方式而言，带有很大的隐蔽性。由于这些特征的共同作用，缺乏必要监管的大量信息，必然真假难辨、良莠不齐。

　　基于新媒体的上述这些基本特征，当前必须采取有效应对措施，积极创新传播方式与途径，释放英模精神的正能量，从而加强社会主义核心价值观和主流意识形态的主导地位。笔者认为可以从以下几方面着手。

　　第一，注重英模精神内涵的延伸与拓展，让其保持与时俱进，引领时代潮流。近年来，传统媒体和新媒体在这些方面做了许多有益的尝试，譬如，“感动中国”人物评选、寻找“最美乡村教师”、“最美医生”，等等。在规避以往“高、大、全”模范形象宣传的同时，通过“接地气”的方式，把平凡、真实、可亲可敬的榜样人物推到民众的面前，让大家在经受一场精神和心灵深处洗礼的同时，也潜移默化地接纳和感受他们身上释放的社会正能量，继而进一步弘扬时代发展中展现的真善美。

　　第二，建立微博、微信等专门账号，定期推送和传播英模先进事迹，弘扬英模精神。与此同时，创建有影响力的公共微信平台和微信群，在定期普及历史知识、介绍英模事迹的同时，批判网络上形形色色的错误思潮和言论，达到澄清事实、以正视听的目的。

　　第三，充分利用网上文化馆、纪念馆、博物馆等资源开展英模精神与爱国主义教育活动。将现实中形式众多的具有英模纪念性质的碑、馆等，通过3D技术甚至动漫故事等，在虚拟世界中一一建构和展示出来。

　　第四，充分利用广场、车站、公交、地铁、大型商场等公共场所的流媒体，并通过精心制作的小视频、微电影、公益广告等，随时随地宣传英烈事迹、好人好事、道德楷模，让他们的精神在全社会得到更为广泛的传播，在日常生活中潜移默化地影响人们，在贴近群众的同时，让英模精神发挥作用，从而全面释放社会正能量。

　　第五，有意识地加强国史、党史及英模精神教育，提高公民历史素养，使大众了解历史、尊重历史、敬畏历史。时移世易，新生一代对革命英烈的了解和理解，不能单纯地依靠影视剧等来实现，选取切实有效的传播和教育方式，事关重大。其中，媒体举办的各类普及性、公益性“大讲堂”、“论坛”等，是大众学习和探究英模精神的重要平台之一。

　　英模精神是中华民族传统精神与时代精神的完美融合，在新媒体高速发展的今天，面对新的机遇和挑战，我们必须与时俱进、开拓创新，让英模精神在社会主义核心价值观的构建和传播中更好地发挥作用。

　　（作者单位：南京大学政府管理学院）