会议现场图

    中国社会科学网讯（记者唐红丽 实习记者段丹洁）7月19日，北京师范大学少年传媒学院揭牌仪式在京举行，该学院是全国高校首个正式成立的青少年记者研究、培养专业机构。中华全国新闻工作者协会党组书记翟惠生受聘少年传媒学院总顾问，北京师范大学新闻传播学院执行院长、“长江学者”特聘教授喻国明担任学院学术委员会主任，《教育家》杂志社总裁徐功明担任少年传媒学院执行院长。

　　北京师范大学党委副书记刘利在成立仪式上表示，少年传媒学院将培养具有马克思主义新闻观的未来新闻工作者作为首要任务，在激发青少年对新闻传播事业浓厚兴趣的同时，“切实帮助‘未来记者’扣好职业生涯的‘第一粒扣子’”。他提出，少年传媒学院未来发展应着眼于共建模式的创新，提高培养新闻人才的质量。从小抓起，培养具有马克思主义新闻观的新闻工作者，引导青少年从小立志做党的政策、主张的传播者，时代风云的记录者，社会进步的推动者，公平正义的守望者。服务社会，提升青少年媒介素养，让广大青少年学会理性的利用现代媒介，参与社会公共生活，在全社会形成健康和谐的媒介文化，促进国民素质和国家软实力的全面提升。

　　在教育部语言文字应用研究所所长张世平看来，信息时代传媒业发展迅速，万众瞩目，但也存在问题，需要加以规范和引导，提升从业人员的水平，建设传媒人才库，为社会提供专业服务是传媒教育重要方向。语言文字“十三五”发展规划提议支持高校、科研机构、社会团体以各种方式为社会提供语言文字服务。少年传媒学院在培养青少年提升语言文字素养方面率先迈出步伐。

　　北京师范大学新闻传播学院执行院长喻国明阐释了处在移动互联网环境下的青少年媒介素养教育的相当重要性。他表示，应当用专业的技能和知识提升青少年在网络时代的媒介观念、传播知识及人文情怀，努力把高校新闻传媒优秀师资向基础教育延伸，把高校先进的新闻传播科研成果向社会辐射，使其成为联结高校与社会、联结新闻传播教育工作者与广大青少年的坚实纽带。在专业课程设置方面，喻国明表示会根据目前数字媒体时代进行相应调整，将青少年媒介素养研究课题与少年传媒学院教学实践相结合，以适应当前媒介产业发展新趋势、新动态。

　　据介绍，少年传媒学院将注重发挥北京师范大学相关学科的优势特色，与《教育家》杂志深化合作，共同开发出适应中国国情、符合媒介发展和青少年成长规律的媒介素养理论体系、课程体系、教材体系，为中国青少年媒介素养研究与教育实践做有益探索与尝试。