内容摘要：摘要：交互式认知建构的科学实践主要出现于认知科学中的人工智能、心理学和语言学等领域, 20世纪以来批判和修正笛卡儿二元论的现象学哲学运动为其主要哲学基础。交互式认知建构的理论内涵主要是以涉身心灵取代以传统心灵为核心的认知主体,以可嵌入的环境取代完全客观、孤立的认知环境,以非表征—计算的认知结构取代表征—计算的认知结构。交互式认知建构研究进路引发了当代哲学家对心灵、实在和理性等诸多传统问题的重新审视。
关键词：哲学;计算;认知科学;心灵;人工智能;认知建构;取代;研究;二元论;笛卡儿
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摘要：交互式认知建构的科学实践主要出现于认知科学中的人工智能、心理学和语言学等领域,20 世纪以来批判和修正笛卡儿二元论的现象学哲学运动为其主要哲学基础。交互式认知建构的理论内涵主要是以涉身心灵取代以传统心灵为核心的认知主体, 以可嵌入的环境取代完全客观、孤立的认知环境, 以非表征—计算的认知结构取代表征—计算的认知结构。交互式认知建构研究进路引发了当代哲学家对心灵、实在和理性等诸多传统问题的重新审视。
关键词：交互式认知;非表征—计算;现象学;涉身认知;涉身心灵
基金项目：教育部人文社会科学重点基地重大项目“认知科学前沿的哲学问题研究”(06JJD720011)
作者简介：刘晓力:哲学博士,中国人民大学哲学院教授,博士生导师(北京100872);孟伟:哲学博士,山东大学博士后研究人员,聊城大学副教授(山东聊城252000)
