李学勤（中）与其团队研究清华简。

　　清华简再次吸引学界目光

　　2017年4月23日，清华大学即将举行第7辑清华简整理报告的成果发布会，与此同时，清华简《算表》被吉尼斯世界纪录确认为“世界上最早的十进制乘法表”的认证仪式也将同时举行，作为古代文史研究热点的清华简将再一次吸引大众的目光。

　　清华简是一批抄写于战国时期的竹简，总数约有2500枚，自从2008年入藏清华大学起，清华简就一直是古代文史学者的研究焦点。这批竹简由于很早就被随葬于地下，没有经历秦始皇焚书的劫难，因此最大限度地保存了先秦典籍的原貌。

　　提起清华简，就不能不说起李学勤先生。清华简之所以能够有今天，是与李先生的辛勤付出分不开的。清华简的抢救、保护、整理和研究工作一直是在他的主持下进行。从2010年开始，李先生和他的团队大致以每年出版一辑整理报告的速度，整理公布清华简的有关内容，创造了战国竹简整理公布的新速度。清华简整理报告在编排体例的科学、图版拍摄的清晰以及整理水平的高超等方面，都在同类的著作中首屈一指，获得了学术同行们的高度评价。而李先生所做的“这次挖到了一个历史学家”“清华简让人读起来太激动，一天之内不能看太多，否则心脏受不了”等形象生动的比喻，也让普通大众在会心微笑中体会到了清华简的重大价值。

　　在出土文献研究与保护中心的团队里，李先生是当之无愧的核心人物，而且他在各方面都起着表率作用，每一次分配给团队成员分头整理的清华简篇目，他都是第一个完成，而且是又快又好；对于同事们所负责整理的各篇，他也都毫无保留地贡献自己的见解，供大家参考。而每一辑整理报告在提交出版社之前，他都要细心研读，最后定稿，以保证整理报告的质量和水准。不仅如此，他对于出版公布的每一篇清华简篇目都做了认真的研究，出版了《初识清华简》一书，发表了近百篇研究论文。

　　这就是李学勤先生，他始终以科学之方法、进取之精神、乐观之态度积极投入科研工作，并为中国文化的传承与创新工作赋予了崭新的内涵。

　　谈及李学勤先生，熟悉他的人都充满了敬佩之情。李先生的研究面实在是太广博了，从上古时代的刻画符号到20世纪的中国学术史，从考古学、古文字学、上古史到古文献学、美术史、国际汉学，从甲骨、青铜器、简帛到玉器、玺印、钱币，等等，他都做了一系列的研究，取得了大量的学术前沿成果，被人们誉为“百科全书式的学者”。钦敬之余，世人也非常好奇，李先生是怎么取得如此巨大的成就？在他成功的背后，究竟有哪些我们应该学习和借鉴的地方？

　　孜孜矻矻 勤学不辍

　　李学勤先生1933年生于北京，父亲在协和医院工作。由于是独生子，加上从小体质纤弱，儿时的他没有什么玩伴。好在母亲很早就教他认字，四岁之前已可识字读书。

　　父亲专门给李学勤请了一位家庭教师，他用两年时间学完了小学教材，但因年幼，1941年进小学时仍需上三年级。由于课堂内容远不能满足其求知欲，上课之余，他阅读了众多的课外书籍，尤其是《科学画报》。

　　因为兴趣爱好广泛，李先生的读书范围也非常广泛，但由于家里经济条件有限，他经常不吃早饭或午饭，省吃俭用，去书店和书摊买旧书，看完后再卖掉，换买其他的书来读。当时商务印书馆印行了许多学术著作，李先生阅读了其中的大部分，甚至一度计划要把商务印书馆出版的全部图书搜集齐备，足见他对读书学习的痴迷程度。

　　20世纪50年代，李先生刚到清华大学读书时，他的同学钱耕森等人曾应邀去他家玩，对于其藏书的丰富留下了深刻印象：“参观他的书房时，我们无不感到很惊奇！只见四壁都摆着一排书架，每个书架上都摆满了书，几乎全是中外古今的学术名著。因此，它并不像一个中学生的书房，也不像一个刚进大学的低年级的大学生的书房，倒像是一个研究生的书房，甚至倒像大学里一个年轻的老师的书房呢！”

　　侯外庐先生晚年撰写回忆录时，对青年时期的李学勤评价是“博闻强记，熟悉典籍”（《韧的追求》，三联书店，1985年，第315页），可以说是切中肯綮。

　　在李先生阅读的大量典籍中，符号一类的书籍是他特别钟情的，越是看不懂的书他越感兴趣。李先生喜欢阅读那些能够启迪人们智慧，而又多少能给人以一种神秘感，需要费一番气力才能看得懂的作品。

　　有一回，李先生在旧书摊上买到一本书，是一个英国俱乐部印的，非常精致漂亮，可是一翻开书就傻眼了，里面全部都是符号，根本不知所云。原来，这本书是用老式打字机键盘上的非字母符号写的一本英文小说，每一个符号——如#号、*号等——分别对应着一个字母，必须在头脑中将它们转换成26个英文字母后才能阅读，目的是锻炼人的大脑机能。

　　李先生极爱这本书，在很长的时间里一直搁在书包里头，随时翻阅。金岳霖先生的《逻辑》一书，他先后读过多次，书中第三章“介绍一逻辑系统”介绍了数理逻辑，里面都是他不认识的各种符号，也让他十分着迷。1951年，他以第一名的成绩考入清华大学哲学系，就是想追随金岳霖先生研究数理逻辑，不过囿于当时的历史条件，最终他没有能够实现这一愿望。

　　还在中学读书时，李先生就曾听人说，最难学的是甲骨文，这引起了他极大的兴趣，于是，他开始留心甲骨文，一有时间就到位于文津街的北京图书馆自学甲骨文。在他看来，那些刻写在龟甲兽骨上的文字也像符号一样，特别有意思。

　　长期潜心治学的结果，使李先生养成了一个良好的读书习惯，只要一有时间，他就自觉投入到学习和科研工作之中，不肯浪费点滴时光。青年时代的勤奋使他具备了渊博的学识，即便到了后来，虽然长期担任行政领导职务，要处理繁忙的公务，一有闲暇，他还是用来读书和写作，并发表了大量的科研成果。

　　由于兴趣爱好广泛，李先生长期读书治学中培养出来的另外一个特长，就是可以在各种工作、各个研究领域之间进行迅速切换，前一分钟，他可以在从事甲骨学的研究，而后一分钟就可以马上转入对清代学术的探讨，能随时随地钻进冷僻深奥的研究中去，又能随时随地走出来，了无滞碍。因此，李先生具备了极高的工作效率。他自己有一个形象的比喻，说自己像一个“多波段收音机”，这么一拧是中波，那么一拧又到短波，可以随时进行各种调换。应该说，这一本领是一般人所很难企及的。