内容摘要：【摘要】香港高校的新闻学科正在逐步与传播学科交融,在教材上多以英美教材为基础,在教师的配备上以专职教师与业界专家相互结合为方向,在课程内容的更新上本着与时俱进的原则,在教学体系上运用循序渐进的教学方法,在课程配置的调整上参考教师和学生的双向意见.【关键词】香港中文大学新闻学传播学学科融合【作者】王宇【机构】复旦大学新闻学院上海师范大学谢晋影视艺术学院【基金】国家社会科学基金特别委托项目“中国特色社会主义新闻理论体系研究”(批准号为14 @ ZH037 )的阶段性成果。
关键词：学科;教师;课程;教材;教学方法;中国特色社会主义;理论体系;关键词;国家社会科学基金;配备
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【摘要】 香港高校的新闻学科正在逐步与传播学科交融,在教材上多以英美教材为基础,在教师的配备上以专职教师与业界专家相互结合为方向,在课程内容的更新上本着与时俱进的原则,在教学体系上运用循序渐进的教学方法,在课程配置的调整上参考教师和学生的双向意见,在理论教学与业务实践方面双举并重。
【关键词】 香港浸会大学 香港中文大学 新闻学 传播学 学科融合
【作者】 王宇
【机构】 复旦大学新闻学院 上海师范大学谢晋影视艺术学院
【基金】 国家社会科学基金特别委托项目“中国特色社会主义新闻理论体系研究”(批准号为14@ZH037)的阶段性成果
