作者简介：王正，肥城市老城街道初级中学。山东 泰安 271600

　　内容提要：针对当前校园管理与安全重视人防、忽略物防，校园安全防范建设体系不够完善等问题，肥城市老城街道初级中学在师生人身安全、校园内外安防、安全教育体验等方面广泛采用新技术，构建维护师生安全的立体防护网。有力地保障了师生人身安全和教育教学活动的顺利开展。

　　关 键 词：信息技术 校园安全立体网络 构建

　　一、信息技术下的校园安全立体防护网提出的背景

　　近年来，校园伤害事件、群体食物中毒事件、校车意外交通事故等突发事件频发，校园安全问题引起社会各界的广泛关注，并成为社会热点。2017年4月12日，李克强总理主持召开国务院常务会议，部署加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设，打造平安校园工作，强调要切实把校园建设成最阳光、最安全的地方。

　　肥城市老城街道初级中学地处城乡接合部，坚持“实用为先、预防为主、整体规划、分项推进”的原则，在师生人身安全、校园内外安防、安全教育体验等方面广泛采用新技术手段，构建维护师生安全的立体防护网。

　　二、信息技术与校园安全防护的内在联系

　　信息技术在校园安全中的应用即基于“互联网+”、云计算、大数据统计，科技创新衍生的新型安防器材、新型预报警系统、新型模拟系统，整合声、光、电、虚拟情景真实体验。校园安全防护主要包括上放学路途人身安全、校车安全、食品安全、空气质量监测、校园安防、应急突发事件处理、安全自救等方面。

　　老城中学把信息技术、科技创新与校园安防有机结合，克服了传统的人防费力、费时缺点。利用“互联网+”技术，教师、家长可以通过手机APP随时了解学生状况；通过GPS全球定位系统、移动4G互联互通技术、SAAS模式高效管理校车；利用实时食品检测技术严把师生食品安全关；红外光栅防侵入系统提供外围及时预警；利用云计算与模糊统计对隐发的安全事件提前预警；通过交互体验系统学习各种安全常识，利用抢答的形式对安全知识进行及时检测，做到寓教于乐；通过虚拟模拟系统提升了学生自救与他救能力；制作可移动模拟逃生小屋，模拟火灾现场，检测学生采取的自救措施是否正确，纠正逃生动作及防护措施，让学生体验火灾逃生的过程，增强自救自护技能。

　　三、依托信息技术构建校园安全立体防护网

　　(一)防患未然，保障学生人身安全

　　1.电子学生证掌控出入安全关

　　通过引进智能学生证系统，为每名学生配备带有电子芯片的学生证。学生进出校门，会被扫描设备实时监测，立即自动发送短信，告知家长及教师该生进出学校的时间；学生家长、班主任利用手机端安装的APP软件，能以时间轴的形式及时掌握学生到离校情况，直观快捷；用电子学生证可以与家长通话，实现了“一卡多用”。

　　2.校车定位仪实现路途全程监控

　　近年来，学生上放学车辆安全事故频发，社会关注度极高。由于校车具有流动性，使得校车的安全运行与高效监管长期困扰着各个学校。老城中学基于4G移动通信网络，结合先进的GPSOne定位技术，通过SAAS模式，安装监控设备，实现对七辆校车的实时、快捷、精确定位监控，确保校车安全运行。