内容摘要:“一带一路”大学表现不佳的原因有两点:一是大学排名的倾向性不符合“一带一路”大学的价值标准;二是大学排名指标体系不适合“一带一路”大学。最后结合“一带一路”大学的特点,提出重构“一带一路”大学排名的若干设想。
关键词:高等教育;大学排名;“一带一路”;重构
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摘 要:选取ARWU、THE、USNEWS 和QS4个大学排名榜单来分析“一带一路”大学在排名中的表现,研究发现:进入排行榜前500 的“一带一路”大学仅有30 多所,且分布不均,主要集中在高等教育强国;40%的“一带一路”大学排名在401 ~ 500 之间。“一带一路”大学表现不佳的原因有两点:一是大学排名的倾向性不符合“一带一路”大学的价值标准;二是大学排名指标体系不适合“一带一路”大学。最后结合“一带一路”大学的特点,提出重构“一带一路”大学排名的若干设想。
关键词:高等教育;大学排名;“一带一路”;重构
基金项目:北京市哲学社会科学基金青年项目“‘一带一路’沿线国家和地区高层次学术人才向北京市流动的现状、规律与制度设计研究”(15JYB014)
作者简介:刘进(1985—),男,江苏东海人,北京理工大学教育研究院讲师,教育学博士,硕士生导师,主要从事大学教师流动研究;哈梦颖(1991—),女,河北沧州人,北京理工大学教育研究院硕士研究生,主要从事大学教师流动研究。






