当前，“不忘初心、牢记使命”主题教育进入收尾阶段，但收尾不是结束，取得阶段成效也并不意味着可以“打烊收场”，必须以更高的政治站位、更强的政治责任、更优的政治举措，持续做好“强力度”“加深度”“增广度”的“回头看”文章，才能实现主题教育善始善终、善作善成。

　　俗话说“编筐织篓，全在收口”，全力抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”工作，必须把检视问题“回头看”、整改落实“促长效”贯穿始终，用好群众“广角镜”、用准调研“显微镜”、用实对表“平面镜”，从严从细从实抓好整改落实，巩固提高主题教育成效。

　　用好群众“广角镜”。主题教育是思想自我革命，更是作风革故鼎新，而人民群众作为历史的创造者、见证者，也是主题教育成效的检验者，落实主题教育“回头看”，必须用好群众的“广角镜”，全面深入的抓实社会服务问题的整改，通过主题党日、院落会等形式，开门征求党员群众意见，尤其要把主题教育“回头看”与学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神、弘扬社会主义核心价值观结合起来，对照人民群众新期待、新要求，把问题找出来、把自己摆进去、把职责立起来、把工作沉下去，持续补齐群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的短板，把“回头看”变成“再落实”“再下沉”，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　用准调研“显微镜”。习近平总书记强调，调查研究就像“十月怀胎”，决策就像“一朝分娩”。调查研究的过程就是科学决策的过程。各级党员领导干部要把开展主题教育“回头客”与推进中心工作融合起来，用准调查研究的“显微镜”，组织“拉网式”调研摸底，深入整改基层基础问题，确保做到“四摸清一同步”，即摸清问题原因、摸清整改进度、摸清现实困难、摸清整改对策，同步完善常态化制度，只有放下架子、俯下身子、迈开步子，深入基层一线、走进群众心坎，用“解剖麻雀式”态度处理问题，才能不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，真正实现疏堵点、破难点、解痛点。

　　用实对表“平面镜”。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”“不忘初心、牢记使命”主题教育制度的完善绝非一日之功，必然要经历由易到难、由近及远的过程，各级党员干部必须学会用实对表对标的“平面镜”查找整改问题，努力把主题教育的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。要坚持“刀刃向内”查问题，坚持对标对表整改问题，对照党章找差距、对标典型抓整改，切实做到思想不疲、劲头不松、措施不软，真正把整改落实的力量转化为锐意进取的动力，不抓落实不松手、不达效果不收兵，以钉钉子的精神解决好群众最急最忧最盼的问题。

　　“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。只有用好主题教育“回头看”的“三面镜子”，拿出“抓铁有痕”劲头抓落实，才能确保主题教育“善成方得善终”。

    （作者系湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县委党建办副主任、县委组织部组织一股股长）