内容摘要:2017年 5月 17日,是习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话一周年,在这重大的历史时刻,重温习近平同志重要讲话精神可谓意义重大。从这个高度来理解领会这篇讲话的分量和价值,更能增强我们运用哲学社会科学做好工作、提高本领的高度自觉。学习习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上重要讲话的理论收获发展哲学社会科学,是建设中国特色社会主义事业的必然选择。特别是针对哲学社会科学界存在的问题提出可行性、能操作、有实效的办法,在哲学社会科学界形成强烈的反响和回应,代表了广大哲学社会科学工作者的心声。习近平同志高度重视党员干部学习哲学社会科学,并率先垂范,带领中央政治局两次学习马克思主义哲学,并学习政治经济学、历史等哲学社会科学理论。
关键词:哲学社会科学;重要讲话;习近平同志;马克思主义;中国特色社会主义;实践;党员干部;创新;改革开放;发展
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2017年5月17日,是习近平同志2016年5月17日在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话一周年,在这重大的历史时刻,重温习近平同志重要讲话精神可谓意义重大。习近平同志重要讲话,视野开阔、纵论中外,阐述深刻、内涵丰富,切中要害、路径明确,是一篇闪烁着马克思主义光辉的纲领性文献。作为党中央的总书记全面系统辩证地论述哲学社会科学的性质、地位、作用、方法,在党的历史上还是第一次。我们理解和领会这篇讲话,要形成这样的认识:他不仅就哲学社会科学单项工作而讲的,而是将“单项工作”寓于全党工作大局中来讲的;他不仅就哲学社会科学工作者而讲的,而是就全党的党员干部而讲的。从这个高度来理解领会这篇讲话的分量和价值,更能增强我们运用哲学社会科学做好工作、提高本领的高度自觉。
锦州滨海新区是改革开放的产物。从它成立那天起,就是乘改革开放春风,扬理论创新之帆,荡实践探索之舟,沥风沐雨,走到今天。要使这艘“改革开放号”航船乘风破浪、行稳致远,就要好风凭借力,扬帆再远航。这个“风”就是时代发展大势,这个“帆”就是理论创新导航。邓小平同志所讲的“开发区大有作为”,就“为”在不懈实践探索,充满内在活力上;就“为”在不懈理论创新,激发内驱动力上。我们学习贯彻习近平同志5.17重要讲话精神,就要运用哲学社会科学,进行“理论和实践的双重探索”,在不断探索中走向明天。从一定意义上讲,锦州滨海新区发展历程,就是运用理论、践行理论、发展理论、检验理论的过程。在这个过程中,创新理论与创新实践相辅相成、相伴而行。
学习习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上重要讲话的理论收获
发展哲学社会科学,是建设中国特色社会主义事业的必然选择。习近平同志在5.17重要讲话中提出“两个取决于”。“一个国家的发展水平,既取决于自然科学水平,也取决于哲学社会科学发展水平”。紧接着又讲了“两个不可替代”。“坚持和发展中国特色社会主义,需要不断在实践和理论上进行探索,用发展着的理论指导发展着的实践。在这个过程中,哲学社会科学具有不可替代的重要地位,哲学社会科学工作者具有不可替代的重要作用”。分析和理解习近平同志这两个论断,我们是否可以理出这样一条思路:建设中国特色社会主义和发展哲学社会科学,两者相伴相行、相辅相成、相互支撑。建设中国特色社会主义伟大事业,需要哲学社会科学以思想上理论上的支撑和引领;而建设中国特色社会主义的伟大实践,又为哲学社会科学发展提供了可以大有作为的广阔空间。正如习近平同志所讲的,“坚持和发展中国特色社会主义是理论和实践的双重探索”。“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代”。从这一思路走过来,我们从哲学社会科学这一理论和建设中国特色社会主义这一实践的交汇点坐标点上,自然而然地得出“两个取决于”“两个不可替代”的重要论断。
坚持马克思主义的指导,是发展繁荣哲学社会科学的必然选择。能否坚持马克思主义的指导,是当代中国哲学社会科学不同于其他哲学社会科学的根本标志,我们必须旗帜鲜明地坚持。为什么必须坚持这一根本原则?习近平同志从马克思主义的“价值功能”“认识工具”“实践品格”三个方面进行阐述。并提出哲学社会科学的重要任务就是继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化,继续发展二十一世纪马克思主义、当代中国马克思主义。如何坚持马克思主义指导?习近平同志提出要解决真懂真信得问题;核心要解决“为什么人”问题;最终要落实到“怎么用”上来。这三点逻辑严谨、内在统一,层层递进、一气呵成,具有理论的力量。其中真懂真信是前提,“为什么人”是核心,“怎么用”是落脚点。在“怎么用”问题上,习近平同志提出,坚持问题导向是马克思主义鲜明特点,问题是创新的起点,也是创新的动力源。以问题为牵引,不断发展哲学社会科学,不断发展中国化马克思主义,这是讲话的精彩之笔,凸显鲜明的实践特色。
体现继承性、民族性;原则性、时代性;创新性、专业性,是加快推进中国特色哲学社会科学的必然选择。习近平同志讲,要形成具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学,要做到“六性”,既有世界观的指导,又有方法论的操作,是世界观和方法论的统一。特别是针对哲学社会科学界存在的问题提出可行性、能操作、有实效的办法,在哲学社会科学界形成强烈的反响和回应,代表了广大哲学社会科学工作者的心声。
运用哲学社会科学,是党员干部提高理论素质、提高执政能力的必然选择。习近平同志高度重视党员干部学习哲学社会科学,并率先垂范,带领中央政治局两次学习马克思主义哲学,并学习政治经济学、历史等哲学社会科学理论。不断得到哲学社会科学理论的滋养,从世界观方法论上提高分析问题、思考问题、解决问题的能力。各级党员干部担负着繁重的改革发展稳定的任务,必须坚持战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维,及时处理面对的各种复杂局面和棘手问题。有了理论武装和思想引领,才能不迷失方向、不左摇右摆、不任性折腾。“任凭风吹浪打,我自岿然不动”。






