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三个检查把“两学一做”摆到实处
2016年07月26日 16:52 来源:中国社会科学网 作者:罗周 字号

内容摘要:

关键词:两学一做;刘云山;习近平

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  7月24日,部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会在兰州召开,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话。他在会上强调,要认真贯彻习近平总书记重要指示精神,落实全面从严治党要求,筑牢思想根基、聚焦突出问题,确保学习教育取得实实在在成效。(新华网)

  “两学一做”学习教育开展以来,在全国各地掀起了学习的热潮,学习教育形式也是百家争鸣,百花齐放。此次座谈会的召开,是从集中性教育向经常性教育延伸,通过“学”来提升广大党员 “做”的意识、“做”的能力和“做”的实效。确立好检验“两学一做”的标准,确保成效全面化,长期化。

  用老百姓口碑检验。一个党员干部好不好,不用看其发展经济水平的数据,只要看老百姓对他的口碑便能够知道。当前,不少党员干部被老百姓取了个难听的称号,如“李拆城”、 “季挖挖”、“武爷”等等,可见其口碑之差。党员干部要通过学习、对比、自查等方式,提高党性,改变观念,把学习落实到实处,点点滴滴积累,让老百姓改变对党员干部的评价、竖起大拇指。争当时代的的 “活菩萨”、“孺子牛”、“草鞋书记”和“油田铁人”。

  用遇突发事件检验。什么时候才能凸显本性?当然是危机时刻。诸葛亮选拔人才其中有一条叫做“告之以难以观其勇”。意思就是说让他面临危难,用来考察人才的勇气。党员干部面对突发状况,能否坚定立场,临危不乱,坚守本我,是检验党员干部党性的最好“试金石”。就全国最近发生突发的事件来看,各地都快速的采取了措施,大部分党员通过了考验,保持了党员干部的担当与勇气,保证了党员应有的先进性,给老百姓了一个比较满意的交代。

  用前后对比来检验。进步是通过对比显示出来的,没有对比,也就没有进步。我们党员干部总有这样那样的问题,不停的通过学习来改善和提高,针对各自的情况,对自身前后的对比,检验学习的效果。同时,也可以通过对比来查找问题、分析问题,以便于解决问题。党员干部要当好往日的吴下阿蒙,认识不足,改变不足,向群众学习,才能让群众 “士别三日,刮目相看”,让老百姓信服,得到群众的拥护。

  “两学一做”学习教育到底起到了什么样的效果,党员干部自己对着“三检”这块镜子,正正衣冠,端端品行,就可以看到结果。党员干部要在批评和质疑、误解中,忍辱负重,不计个人得失,顾全大局。树立正确的人生观、价值观、世界观,通过不断的学习与实践,做一名合格而光荣的共产党员。

  (作者单位:中共三穗县县委组织部)

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