内容摘要:在我们党召开十九大前夕,中央党校组织编写、人民出版社出版《以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略》这本书,既有重要的现实作用,又有重要的理论价值。
关键词:创新理论;学习;习近平;治国理政;学习研究
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在我们党召开十九大前夕,中央党校组织编写、人民出版社出版《以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略》这本书,既有重要的现实作用,又有重要的理论价值。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,团结带领全党全国各族人民,开辟了治国理政新境界,开拓了中国特色社会主义道路的新征程,开创了党和国家各方面事业的新局面,在实践当中取得了举世瞩目的卓越成就。
人们会问,我们党为什么能够在将近五年的时间里取得这样大的成就?答案很清楚,根本原因在于有习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。毛泽东1942年7月9日在给刘少奇的一封电报中提出:“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位”。习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,就属于我们党能够取得卓越成就的“第一位”的思想领导。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,洞察当今世界和当代中国的发展变化,立足新的历史条件下开展具有许多新的历史特点的伟大斗争,深刻回答怎样坚持和发展中国特色社会主义,怎样在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴中国梦等重大问题,在实践创新和理论创新的良性互动中形成一系列内涵丰富、逻辑严密、具有21世纪中国共产党人鲜明特色的创新理论。为此,在迎接党的十九大召开的时候,学习研究宣传以习近平同志为核心的党中央的创新理论,是理论界的重要任务。
学习《以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略》这本书,我有两点体会。
第一,这本书对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的疏理概括,比较全面而又突出了重点。
我们现在学习研究习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,主要的文本依据有两类:一是中央文献研究室编辑出版的十多种习近平同志专题论述摘编,这属于原始文献;一是中宣部组织编写的《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》(以下简称《读本》),这个读本忠实于讲话原文,同时对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,作了系统的梳理,搭起了“四梁八柱”的结构,一共是16个部分,每部分下列若干小节目。






