随着国际形势的不断变化和全球治理方式的迅速变迁，国内社会状况的整体演进和矛盾格局的逐渐调整，十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央治国理政的方式在不断优化。这在三中全会上表述为“国家治理体系和治理能力的现代化”。在比较的视野中，这一方式的特征可以用六个“注重”来表达。

　　第一，更加注重顶层设计。在谈到全面深化改革时，习近平总书记指出，这是一项复杂的系统工程，需要加强顶层设计和整体谋划，需要加强各项改革关联性、系统性、可行性研究。他特别强调，在基本确定主要改革举措的基础上，应该深入研究各领域改革关联性和各项改革举措耦合性，把握好全面深化改革的重大关系，使各项改革举措在政策取向上相互配合、在实施过程中相互促进、在实际成效上相得益彰。也正是在这一思想指导下，中央设立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。在重大领域，中央也非常注重顶层设计。比如，在安全领域，中央设立国家安全委员会，统筹协调涉及国家安全的重大事项和重要工作。

　　第二，更加注重制度建设。制度是社会生活中规范个体行动和集体行为的模式、结构和程序，其突出的特征是稳定性和恒常性。对于变革中的中国社会来说，制度建设尤为重要。这既是前期改革成果得以稳固定型的必备手段，也是今后改革的引领力量和规范力量。新一届党中央注重社会生活各个方面的制度建设，其中最为重要的是法律制度建设，其突出表现是党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。这个决定强调要在我国形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，这无疑是涉及社会生活最为广泛深层的制度建设，将在未来发挥作用。

　　第三，更加注重队伍建设。队伍建设涉及多个层面和局部，其中最为突出的是领导干部队伍建设。这支队伍构成党和国家力量的“基石”，关系到党和国家事业的兴衰成败。新一届党中央高度重视领导干部队伍建设。从出台“八项规定”、反“四风”到群众路线教育、践行“三严三实”和深入反腐败，一系列举措旨在建设清正廉明的干部队伍。中央还十分重视干部工作能力和素质的提升，2015年10月中共中央印发了《干部教育培训工作条例》，强调干部教育培训工作有章可循，强调完善培训内容、改进培训方式、整合培训资源、优化培训队伍，全面提高质量和效益，切实推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，真正把培养造就高素质执政骨干队伍的任务落到实处。这是从积极和消极两个方面对队伍建设的加强。