访谈嘉宾：

　　中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心研究员 蔡志强

　　山东社科院党委书记、研究员 唐洲雁

　　面对新形势新任务新要求，怎样把《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》的规定落到实处，切实加强和改进中心组学习？相关专家表示，要在总结和用好已被实践证明行之有效的经验做法的基础上，着力在提升认识、加强学习、务求实效、补齐短板等方面下功夫。

　　问：抓好党委（党组）理论学习中心组学习，是一项严肃的政治任务。对此，应该怎么理解？

　　唐洲雁：中国共产党依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。事实证明，中心组学习是全党理论学习的风向标和排头兵，对党员干部的学习具有很强的引领性、示范性。在全面建成小康社会、开启社会主义现代化建设新征程的历史关头，面临的风险和挑战更多了，学习的任务也比以往更重了。要从政治高度、全局角度充分认识加强和规范中心组学习的重要性、紧迫性，把中心组学习作为一项重要的政治任务常抓不懈。

　　蔡志强：党委（党组）中心组学习，是党的各级领导班子严格党内政治生活的重要内容，也是推进学习型党组织建设的应有之义。在实践中，许多地方党委（党组）逐步形成了中心组学习、地方性讲坛互为补充，基层党校教育、集中学习和自主学习相结合的系统学习制度。据我调研观察，学习制度落实较好的地区，干部的学习热情、学习状态往往也较好。

　　问：如何从全面从严治党的角度来看待加强和规范中心组学习？

　　蔡志强：中心组学习是保障党的各项目标任务落到实处，打造忠诚干净担当的干部队伍的重要制度。全面从严治党，重要的内容是结合变化了的世情国情党情，着眼“四个全面”战略布局，通过教育学习坚定党员的理想信念和宗旨意识，解决本领恐慌和理论短板，牢固树立“四个意识”。因此，中心组学习要突出政治性，要把中心组学习制度作为干部教育培养的基础性制度，将其与党校教育、干部自主学习结合起来，与民主生活会制度、基层党组织的“三会一课”制度有机统一，与扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化相结合。