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贵州:到2020年九年义务教育巩固率将达到95%
2018年04月21日 13:53 来源:新华社 作者:刘智强 字号
关键词:义务教育;控辍保学;学习困难;学生;失学辍学;贵州省政府办公厅;巩固;刘智强;残疾儿童;动态监测

内容摘要:新华社贵阳4月 21日电(记者刘智强)为解决义务教育学生失学辍学问题,促进县域内城乡义务教育优质均衡发展.近日,贵州省政府办公厅发布通知要求,进一步加强控辍保学、提高义务教育巩固水平,到2020年,九年义务教育巩固率达到95%。落实政府、学校、家长和社会等各方面控辍保学责任,避免少年儿童因学习困难或厌学而失学辍学、因贫失学辍学、因上学远上学难而辍学、因呵护关爱缺失而辍学,依法保障义务教育适龄儿童少年按时入学且不辍学。此外,贵州教育行政部门和学校将把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务,建立健全学习帮扶制度,着力消除因学习困难或厌学而辍学的现象。

关键词:义务教育;控辍保学;学习困难;学生;失学辍学;贵州省政府办公厅;巩固;刘智强;残疾儿童;动态监测

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  新华社贵阳4月21日电(记者刘智强)为解决义务教育学生失学辍学问题,促进县域内城乡义务教育优质均衡发展,近日,贵州省政府办公厅发布通知要求,进一步加强控辍保学、提高义务教育巩固水平,到2020年,九年义务教育巩固率达到95%。

  贵州省明确,完善控辍保学联动工作机制,着力强化全方位、多维度控辍保障。落实政府、学校、家长和社会等各方面控辍保学责任,避免少年儿童因学习困难或厌学而失学辍学、因贫失学辍学、因上学远上学难而辍学、因呵护关爱缺失而辍学,依法保障义务教育适龄儿童少年按时入学且不辍学。

  据介绍,贵州将强化控辍保学责任落实,严格执行控辍保学“双线”(政府、教育)责任制、“七长”(县〔市、区、特区〕长、局长、乡镇长〔社区主任〕、村委会主任、校长、师长、家长)负责制及整班移交、排查报告、劝返复学“三项工作制度”。

  同时,建立义务教育入学联控联保机制,并完善控辍保学动态监测机制。贵州将加强对农村、贫困、民族等重点地区,初中等重点学段,以及留守儿童、贫困家庭儿童、残疾儿童、学习困难学生等重点群体的监控。全面落实乡村教师支持计划,吸引优秀教师到乡村从教等。

  此外,贵州教育行政部门和学校将把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务,建立健全学习帮扶制度,着力消除因学习困难或厌学而辍学的现象。聚焦贫困地区和贫困人口,把建档立卡贫困家庭子女、城乡低保家庭子女、孤儿、留守儿童、困境儿童等特殊群体作为重中之重,予以优先帮扶。

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姓名:刘智强 工作单位:

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